Erinnern.
Ein Algorithmus deiner Wahl plant deine Karteikarten-Wiederholungen, damit jedes Wort kurz vor dem Vergessen wieder auftaucht.
- FSRS
- SM-2
- Leitner

Karten, genau zur richtigen Zeit
KurseGrammatik von A1 bis C1 mit Quizfragen, die im Gedächtnis bleiben.
KarteikartenVerteilte Wiederholung, die dir beim Erinnern hilft.
HörenEchte Podcasts mit Transkripten zum Mitlesen.
LesenKlassiker und deine eigenen Bücher. Tippe auf ein Wort.
EnglischGrammatik von A1 bis C1
SpanischGrammatik von A1 bis C1
FranzösischGrammatik von A1 bis C1
DeutschGrammatik von A1 bis C1
NorwegischGrammatik von A1 bis C1
NiederländischGrammatik von A1 bis C1PreiseMerke dir Wörter. Begegne ihnen im Alltag. Verstehe, wie sie funktionieren. Und komm morgen wieder.

Erinnern durch Wiederholen
Eine Wiederholung, kurz bevor die Erinnerung verblasst. Eine Illustration, keine echten Daten.
Eine Sprache lernt man nicht ein für alle Mal. Man lernt sie wieder, kurz bevor man sie vergisst.
Jeder Teil von Talkey hat eine Aufgabe. Zusammen helfen sie dir, dich zu erinnern, Sprache zu erleben, sie zu verstehen und wiederzukommen.
Ein Algorithmus deiner Wahl plant deine Karteikarten-Wiederholungen, damit jedes Wort kurz vor dem Vergessen wieder auftaucht.

Karten, genau zur richtigen Zeit
Ein Wort bleibt hängen, wenn es dir in einem echten Zusammenhang begegnet: in einem Romankapitel oder einer Podcastfolge. Speichere Wörter unterwegs, und sie landen in deinen Stapeln.

Echte Sprache, echtes Tempo
Grammatikkurse erklären die Muster hinter den Wörtern. Ihre Quizze erfassen Lektionen und XP separat und ändern nie deinen Karteikartenplan.

Muster verständlich erklärt
Kurz und regelmäßig ist besser als lang und selten. Tagesziele und eine Serie machen daraus eine nachhaltige Gewohnheit.

Ein Stempel pro Tag
Wähle einen Algorithmus und beantworte ein paar Wiederholungen. Hier läuft derselbe Code wie in Talkey-Stapeln – du siehst also, wie jede Antwort den nächsten Termin beeinflusst.
Algorithmus
Schätzt, wie wahrscheinlich du dich an eine Karte erinnerst, und plant die Wiederholung anhand einer angestrebten Erinnerungsquote.
Beantworte die nächste Wiederholung
Nächste Wiederholung in
1.5 months
Abgedeckter Zeitraum
2.0 months
Verwendet denselben Algorithmus wie Talkey-Stapel und geht davon aus, dass du jede Karte genau zum Fälligkeitstermin wiederholst. Die Balken verwenden eine logarithmische Skala.
Der Linguist Stephen Krashen stellte die Hypothese auf, dass wir eine Sprache erwerben, indem wir Inhalte verstehen, die knapp über unserem aktuellen Niveau liegen. Die Hypothese ist umstritten, passt aber dazu, wie Lernende gutes Lesen und Hören beschreiben: größtenteils verständlich, mit einigen neuen Wörtern, die sich erschließen lassen.
Darum vereinfacht Talkey das Material nicht. Du wählst echte Bücher und Podcasts auf deinem Niveau; Nachschlagen, Transkripte und Karteikarten helfen dir, die Lücken zu schließen.
Ein paar neue Wörter. Genau darum geht es.Der beste Zeitplan ist der, an den du dich hältst. Diese Funktionen machen es dir leicht, wiederzukommen.
Serie
Ein Tag zählt, wenn du eines deiner vier Tagesziele erreichst.

Vier Tagesziele
Schlüssel
2
kostenlose Schlüssel pro Tag schalten Grammatiklektionen frei. Mit Pro gibt es keine Begrenzung.
Herzen
10
Mit Herzen spielst du Karteikartenquizze. Du bekommst eines zurück alle 1 hour.
Die Prinzipien hinter der Methode stammen aus veröffentlichten Studien. Hier kannst du mehr darüber lesen.
Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis.
Erinnerungen verblassen auf vorhersehbare Weise. Etwas wieder zu lernen geht schneller, als ganz von vorn anzufangen.
Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
Über einen längeren Zeitraum verteiltes Üben sorgt für bessere Erinnerung, als alles in eine einzige Sitzung zu packen.
Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
Der Versuch, sich an etwas zu erinnern, stärkt das Gedächtnis mehr als erneutes Lesen.
Krashen, S. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon Press.
Grundlage der Input-Hypothese: Wir erwerben Sprache, indem wir Inhalte verstehen, die knapp über unserem aktuellen Niveau liegen. Die Hypothese ist einflussreich und weiterhin umstritten.
Wozniak, P. A. (1990). Optimization of learning. Master's thesis, Poznań University of Technology.
Woher der SM-2-Algorithmus stammt, den SuperMemo und viele Karteikarten-Apps verwenden.
Ye, J., Su, J., & Cao, Y. (2022). A stochastic shortest path algorithm for optimizing spaced repetition scheduling. Proceedings of the 28th ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining.
Die Forschung hinter dem FSRS-Algorithmus, den Talkey als Technik für Stapel anbietet.
Diese Quellen stützen die Prinzipien, nicht unsere Ergebnisse. Talkey hat keine Wirksamkeitsstudie veröffentlicht und nennt keine unbelegten Resultate. Erfahre in unserem Leitfaden, wie wir Lektionen entwickeln: Redaktionsrichtlinien.
Warum wir das tun
Fragen
Wähle für einen Karteikartenstapel SM-2, SM-2 Enhanced, Leitner oder FSRS. Simple wird für ältere Stapel weiterhin unterstützt.
Nein. Wiederholungen in Abständen stärken dein Gedächtnis. Lesen, Hören und Grammatikkurse liefern die echte Sprache, aus der die Karten stammen, und Tagesziele bringen dich immer wieder zurück.
Nein. Grammatikquizze erfassen Lektionsergebnisse, Lernfortschritt und XP unabhängig von den Karteikarten-Wiederholungen mit verteilten Abständen.
Denn so begegnet dir die Sprache wirklich. Du wählst Material auf deinem Niveau, und Nachschlagen, Transkripte und Karteikarten helfen dir durch die schwierigen Stellen.
Die hier zitierten Studien stützen Lernprinzipien, nicht die Wirksamkeit von Talkey selbst. Wir behaupten nicht, dass Lernerfolge für Talkey gemessen wurden.
Wähle eine Sprache, speichere dein erstes Wort und überlass den Zeitplan den Rest.
