Jegyezd meg.
A szókártyák ismétlését te választod meg algoritmussal, így minden szó épp azelőtt kerül elő újra, hogy elfelejtenéd.
- FSRS
- SM-2
- Leitner
Kártyák, ütemezetten
Így tanít a Talkey
A Talkey Módszer.
Jegyezd meg a szavakat. Találkozz velük a való világban. Értsd meg a működésüket. Aztán térj vissza holnap.
Emlékezet, ismétlésekkel
Ismétlés, épp mielőtt elhalványulna az emlék. Szemléltető ábra, nem a saját adataid.
Egy nyelvet nem tanulsz meg egyszer s mindenkorra. Újra megtanulod, épp mielőtt elfelejtenéd.
1A tanulási kör
Négy lépés, újra és újra.
A Talkey minden része egy feladatot lát el. Együtt segítenek megjegyezni, találkozni a nyelvvel, megérteni és visszatérni hozzá.
Találkozz vele a való világban.
Akkor ragad meg egy szó, ha valódi szövegben találkozol vele: egy regény fejezetében vagy egy podcast epizódjában. Mentsd el útközben a szavakat, és bekerülnek a paklijaidba.
- Könyvek
- Podcastok
Valódi nyelv, valódi tempó
Értsd meg, hogyan működik.
A nyelvtani kurzusok elmagyarázzák a szavak mögötti mintákat. Kvízeik külön követik a leckéket és az XP-t, és sosem módosítják a szókártyák ismétlési ütemezését.
- A1 – C1
A nyelvi minták érthetően
Aztán térj vissza holnap.
A rövid és rendszeres gyakorlás többet ér, mint a ritka, hosszú tanulás. A napi célok és a sorozat fenntartható szokássá alakítják ezt a kört.
- Napi célok
- Sorozat
Naponta egy bélyeg
2Ütemezőlabor
Nézd meg, hogyan dolgozik az ütemezés.
Válassz ismétlési algoritmust, és válaszolj néhány ismétlésre. Ez a Talkey-paklikban használt valódi kód, így láthatod, hogyan módosítja minden válasz a következő dátumot.
Ütemező
Megbecsüli, mennyire valószínű, hogy felidézel egy kártyát, majd a megcélzott megtartáshoz igazítja az ütemezést.
Válaszolj a következő ismétlésre
Következő ismétlés:
1.5 months
Lefedett idő
2.0 months
- 1Jó10 perc
- 2Jó2.0 napok
- 3Jó11 napok
- 4Jó1.5 months
Ugyanazt az algoritmuskódot futtatja, mint a Talkey-paklik, feltételezve, hogy minden kártyát pontosan az esedékességekor ismételsz át. A sávok logaritmikus skálát használnak.
3Érthető nyelvi input
Egy kicsivel a jelenlegi szinted fölötti nyelvi input.
Stephen Krashen nyelvész szerint úgy sajátítunk el egy nyelvet, ha a jelenlegi szintünket éppen meghaladó inputot értünk meg. Ez egy vitatott hipotézis, de jól illik ahhoz, ahogy a tanulók a jó olvasást és hallgatást leírják: a tartalom nagyrészt világos, csak néhány új szót kell megfejteni.
A Talkey ezért nem egyszerűsíti le az anyagot. Válassz valódi, a szintednek megfelelő könyveket és podcastokat; a szótári keresés, az átiratok és a szókártyák segítenek áthidalni a nehézségeket.
iAmit már értesz
i + 1Épp csak fölötte
i + 5Egyelőre túl messze
Néhány új szó. Pont ez a lényeg.4Ritmus
Úgy terveztük, hogy valóban visszatérj.
Az a legjobb ütemezés, amelyet be tudsz tartani. Ezek a funkciók segítenek könnyedén visszatérni.
Sorozat
Bármelyik cél teljesítése életben tartja a sorozatot.
A nap akkor számít, ha eléred a négy napi célod közül legalább az egyiket.
Négy napi cél
Szókártyák
Hallgatás
Olvasás
Nyelvtan
Kulcsok
2
kulcs ingyenesen naponta nyitja meg a nyelvtani leckéket. A Pro korlátlan hozzáférést ad.
Szívek
10
szívvel játszhatsz a szókártyás kvízekkel. Minden ennyi idő után visszakapsz egyet: 1 hour.
5Bizonyítékok
Mire alapozunk.
A módszer alapelvei publikált kutatásokból származnak. Itt olvashatsz róluk.
Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis.
Az emlékek kiszámítható módon halványulnak, és valamit újratanulni gyorsabb, mint a nulláról kezdeni.
Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
Ha az ismétléseket időben elosztod, tartósabban jegyzed meg az anyagot, mintha egyetlen alkalommal próbálnád bemagolni.
Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
Ha megpróbálsz felidézni valamit, az jobban erősíti az emlékezetet, mintha újra elolvasnád.
Krashen, S. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon Press.
Az inputhipotézis forrása: úgy sajátítunk el egy nyelvet, ha a jelenlegi szintünket kissé meghaladó inputot értünk meg. Hatásos elmélet, de ma is vitatják.
Wozniak, P. A. (1990). Optimization of learning. Master's thesis, Poznań University of Technology.
Az SM-2 algoritmus eredete, amelyet a SuperMemo és sok szókártyás alkalmazás is használ.
Ye, J., Su, J., & Cao, Y. (2022). A stochastic shortest path algorithm for optimizing spaced repetition scheduling. Proceedings of the 28th ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining.
Az FSRS ütemező mögött álló kutatás, amelyet a Talkey paklihoz választható technikaként kínál.
Amit nem állítunk
Ezek a források az alapelveket támasztják alá, nem a mi eredményeinket. A Talkeyről nem jelent meg hatékonysági kutatás, ezért nem hivatkozunk nem igazolható eredményekre. Nézd meg, hogyan készítjük a leckéket az alábbi oldalon: szerkesztési alapelveink.
Miért csináljuk
A fal minden téglája egy szó, amit még nem tanultál meg.
Kérdések
A módszer kérdéseire válaszolva.
Válassz SM-2, SM-2 Enhanced, Leitner vagy FSRS algoritmust a szókártyapaklihoz. A régebbi pakliknál továbbra is használható a Simple.
Nem. Az időzített ismétlés segíti a memorizálást. Az olvasás, a hallgatás és a nyelvtani kurzusok adják a kártyák alapjául szolgáló valódi nyelvi anyagot, a napi célok pedig segítenek visszatérni.
Nem. A nyelvtani kvízek a leckeeredményeket, a tudásszintet és az XP-t külön követik az időzített szókártya-ismétlésektől.
Mert a való életben is ilyen nyelvvel találkozol. Válassz a szintednek megfelelő anyagot, a szótári keresés, az átiratok és a szókártyák pedig segítenek áthidalni a nehezebb részeket.
Az itt hivatkozott kutatások a tanulási alapelveket támasztják alá, nem a Talkey hatékonyságát vizsgálják. Nem állítjuk, hogy a Talkey tanulási eredményeit mérték volna.
Kezdd el: loop.
Válassz nyelvet, mentsd el az első szavadat, a többit pedig bízd az ütemezésre.
