Muista.
Valitsemasi algoritmi ajoittaa muistikorttien kertaukset, jotta jokainen sana palaa mieleen juuri ennen kuin unohtaisit sen.
- FSRS
- SM-2
- Leitner
Kortit ajallaan
Näin Talkey opettaa
Talkey Menetelmä.
Muista sanat. Kohtaa ne oikeassa elämässä. Ymmärrä, miten ne toimivat. Palaa sitten huomenna.
Muistaminen kertaamalla
Kertaus juuri ennen kuin muisto haalistuu. Kuva havainnollistaa ilmiötä, eikä esitä tietojasi.
Kieltä ei opita vain kerran. Se opitaan uudelleen juuri ennen kuin se unohtuu.
1Harjoittelun kierto
Neljä liikettä, yhä uudelleen.
Talkeyn jokaisella osalla on oma tehtävänsä. Yhdessä ne auttavat muistamaan, kohtaamaan, ymmärtämään ja palaamaan.
Kohtaa kieli oikeassa elämässä.
Sana jää mieleen, kun kohtaat sen oikeassa yhteydessä: romaanin luvussa tai podcast-jaksossa. Tallenna sanoja lukiessasi ja ne liittyvät pakkoihisi.
- Kirjat
- Podcastit
Oikeaa kieltä, oikealla nopeudella
Ymmärrä, miten se toimii.
Kielioppikurssit selittävät sanojen taustalla olevat rakenteet. Niiden visat seuraavat oppitunteja ja XP:tä erikseen, eivätkä vaikuta muistikorttien kertausaikatauluun.
- A1 – C1
Kuviot selitettyinä
Palaa sitten huomenna.
Lyhyt ja säännöllinen harjoittelu voittaa pitkät, harvoin toistuvat opiskelutuokiot. Päivittäiset tavoitteet ja putki tekevät harjoittelusta tavan, jota on helppo jatkaa.
- Päivittäiset tavoitteet
- Putki
Yksi leima päivässä
2Kertausten ajoituksen laboratorio
Katso, miten aikataulu toimii.
Valitse kertaustapa ja vastaa muutamaan kertaukseen. Tämä on sama koodi, jota Talkeyn pakat käyttävät, joten näet, miten vastauksesi vaikuttavat seuraavaan kertauspäivään.
Kertausten ajoitus
Mallintaa, kuinka todennäköisesti muistat kortin, ja ajoittaa kertaukset tavoitellun muistissa säilymisen mukaan.
Vastaa seuraavaan kertaukseen
Seuraava kertaus
1.5 months
Käsitelty aika
2.0 months
- 1Hyvä10 min
- 2Hyvä2.0 päivää
- 3Hyvä11 päivää
- 4Hyvä1.5 months
Käyttää samaa kertausten ajoituskoodia kuin Talkeyn pakat olettaen, että kertaat jokaisen kortin juuri sen erääntyessä. Palkit käyttävät logaritmista asteikkoa.
3Ymmärrettävä syöte
Syöte hieman nykyisen tasosi yläpuolelta.
Kielitieteilijä Stephen Krashen esitti, että opimme kieltä ymmärtämällä syötettä, joka on hieman nykyisen tasomme yläpuolella. Se on hypoteesi, josta kiistellään, mutta se vastaa oppijoiden kuvauksia hyvästä lukemisesta ja kuuntelusta: enimmäkseen ymmärrettävää sisältöä ja muutama uusi sana selvitettäväksi.
Siksi Talkey ei yksinkertaista materiaalia. Valitse tasollesi sopivia oikeita kirjoja ja podcasteja, ja sanahaku, tekstitykset sekä muistikortit auttavat ylittämään tasoeron.
iMitä jo ymmärrät
i + 1Juuri sen yläpuolelle
i + 5Toistaiseksi liian kaukana
Muutama uusi sana. Siinä on koko ajatus.4Rytmi
Suunniteltu niin, että palaat opiskelemaan.
Paras aikataulu on se, jota noudatat. Nämä asiat tekevät palaamisesta helppoa.
Putki
Mikä tahansa tavoite pitää putken käynnissä.
Päivä lasketaan, kun saavutat minkä tahansa neljästä päivittäisestä tavoitteestasi.
Neljä päivittäistä tavoitetta
Muistikortit
Kuuntelu
Lukeminen
Kielioppi
Avaimet
2
ilmaiset avaimet päivässä avaavat kielioppitunnit. Prossa niitä on rajattomasti.
Sydämet
10
sydämillä pelaat muistikorttivisoja. Saat yhden takaisin aina 1 hour.
5Tutkimusnäyttö
Mihin perustamme toimintamme.
Menetelmän periaatteet perustuvat julkaistuun tutkimukseen. Lue siitä lisää täältä.
Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis.
Muisti haalistuu ennustettavasti, ja uudelleenoppiminen on nopeampaa kuin asian opettelu alusta.
Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
Harjoittelun jakaminen pidemmälle ajalle parantaa muistamista enemmän kuin kaiken ahtaminen yhteen opiskelutuokioon.
Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
Asioiden muistista palauttaminen vahvistaa muistia enemmän kuin niiden lukeminen uudelleen.
Krashen, S. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon Press.
Syötehypoteesin lähde: opimme kieltä ymmärtämällä sisältöä, joka on hieman nykyisen tasomme yläpuolella. Vaikutusvaltainen teoria, josta kiistellään yhä.
Wozniak, P. A. (1990). Optimization of learning. Master's thesis, Poznań University of Technology.
Mistä SM-2-algoritmi on peräisin? Sitä käyttävät SuperMemo ja monet muistikorttisovellukset.
Ye, J., Su, J., & Cao, Y. (2022). A stochastic shortest path algorithm for optimizing spaced repetition scheduling. Proceedings of the 28th ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining.
Talkeyn pakkoihin kertaustavaksi tarjoaman FSRS-ajoittimen taustalla oleva tutkimus.
Mitä emme väitä
Nämä lähteet tukevat periaatteita, eivät tuloksiamme. Talkey ei ole julkaissut tehokkuustutkimusta, emmekä väitä tuloksia, joita emme voi todistaa. Lue, miten laadimme oppituntimme: toimituksellinen käytäntö.
Miksi teemme näin
Seinän jokainen tiili on sana, jota et ole vielä oppinut.
Kysymykset
Vastauksia menetelmästä.
Valitse muistikorttipakalle SM-2, SM-2 Enhanced, Leitner tai FSRS. Simple on edelleen tuettu vanhoissa pakoissa.
Ei. Jaksotettu kertaus auttaa muistamaan. Lukeminen, kuuntelu ja kielioppikurssit tarjoavat todellista kieltä, josta kortit syntyvät, ja päivittäiset tavoitteet auttavat palaamaan niiden pariin.
Ei. Kielioppivisat seuraavat oppituntien tuloksia, osaamista ja XP:tä erillään jaksotetun kertauksen muistikorteista.
Koska juuri tällaista kieltä kohtaat oikeasti. Valitse tasollesi sopivaa materiaalia, ja sanahaku, tekstitykset ja muistikortit auttavat selvittämään vaikeat kohdat.
Tässä mainitut tutkimukset tukevat oppimisen periaatteita, eivät Talkeyn tehokkuutta koskevaa tutkimusta. Emme väitä Talkeyn tuottavan mitattuja oppimistuloksia.
Aloita loop.
Valitse kieli, tallenna ensimmäinen sanasi ja anna aikataulun hoitaa loput.
