Reține.
Flashcardurile sunt programate cu algoritmul ales de tine, astfel încât fiecare cuvânt să reapară chiar înainte să-l uiți.
- FSRS
- SM-2
- Leitner
Carduri, la momentul potrivit
Cum te învață Talkey
Talkey Metodă.
Reține cuvintele. Întâlnește-le în lumea reală. Înțelege cum funcționează. Apoi revino mâine.
Memorie, cu recapitulări
O recapitulare chiar înainte ca amintirea să se estompeze. Ilustrație, nu datele tale.
O limbă nu se învață o singură dată. O înveți din nou chiar înainte să o uiți.
1Ciclul
Patru pași, iar și iar.
Fiecare parte din Talkey are un rol. Împreună te ajută să reții, să întâlnești limba, să o înțelegi și să revii la ea.
Întâlnește limba în lumea reală.
Un cuvânt se fixează în memorie când îl întâlnești într-un context real: într-un capitol de roman sau într-un episod de podcast. Salvează cuvintele pe măsură ce le întâlnești și ele vor ajunge în pachetele tale.
- Cărți
- Podcasturi
Limba reală, în ritmul ei real
Înțelege cum funcționează.
Cursurile de gramatică explică tiparele din spatele cuvintelor. Chestionarele lor urmăresc separat lecțiile și XP și nu modifică niciodată programul flashcardurilor.
- A1 – C1
Tipare explicate
Apoi revino mâine.
Puțin și regulat e mai bine decât mult și rar. Obiectivele zilnice și o serie transformă întregul ciclu într-un obicei pe care îl poți păstra.
- Obiective zilnice
- Serie
O ștampilă pe zi
2Laborator de programare
Urmărește cum calculează algoritmul.
Alege un algoritm de programare și răspunde la câteva recapitulări. Acesta este codul real folosit de pachetele Talkey, așa că poți vedea cum schimbă fiecare răspuns următoarea dată.
Algoritm de programare
Estimează cât de probabil este să-ți amintești un card, apoi stabilește programul în funcție de nivelul de retenție dorit.
Răspunde la următoarea recapitulare
Următoarea recapitulare în
1.5 months
Interval acoperit
2.0 months
- 1Bine10 min
- 2Bine2.0 zile
- 3Bine11 zile
- 4Bine1.5 months
Folosește același cod de programare ca pachetele Talkey, presupunând că recapitulezi fiecare card exact când devine scadent. Barele folosesc o scară logaritmică.
3Conținut pe înțelesul tău
Alege materiale puțin peste nivelul tău actual.
Lingvistul Stephen Krashen a propus că dobândim o limbă înțelegând materiale puțin peste nivelul nostru actual. Este o ipoteză controversată, dar corespunde modului în care cursanții descriu lectura și ascultarea plăcute: în mare parte ușor de înțeles, cu câteva cuvinte noi de descifrat.
Așadar, Talkey nu simplifică materialele. Alegi cărți și podcasturi autentice, potrivite nivelului tău, iar căutările, transcrierile și flashcardurile te ajută să faci legătura.
iCe înțelegi deja
i + 1Puțin mai departe
i + 5Deocamdată, prea departe
Câteva cuvinte noi. Acesta e scopul.4Ritm
Creat ca să revii cu adevărat.
Cel mai bun program este cel pe care îl urmezi. Acestea sunt elementele care te ajută să revii cu ușurință.
Serie
Orice obiectiv menține seria.
O zi se pune dacă atingi oricare dintre cele patru obiective zilnice.
Patru obiective zilnice
Flashcarduri
Ascultare
Citire
Gramatică
Chei
2
lecții de gramatică gratuite pe zi, cu chei deschise. Pro este nelimitat.
Inimi
10
inimile sunt folosite la chestionarele cu flashcarduri. Primești una înapoi la fiecare 1 hour.
5Dovezi
Pe ce ne bazăm.
Principiile din spatele metodei provin din cercetări publicate. Aici poți citi mai multe.
Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis.
Memoria se estompează într-un mod previzibil, iar reînvățarea este mai rapidă decât învățarea de la zero.
Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.
Exersarea distribuită în timp duce la o retenție mai bună decât înghesuirea ei într-o singură sesiune.
Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255.
Încercarea de a-ți aminti ceva întărește memoria mai mult decât recitirea acelui lucru.
Krashen, S. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon Press.
Sursa ipotezei inputului: dobândim o limbă înțelegând materiale puțin peste nivelul nostru actual. O idee influentă, încă dezbătută.
Wozniak, P. A. (1990). Optimization of learning. Master's thesis, Poznań University of Technology.
De unde provine algoritmul SM-2, folosit de SuperMemo și de multe aplicații cu flashcarduri.
Ye, J., Su, J., & Cao, Y. (2022). A stochastic shortest path algorithm for optimizing spaced repetition scheduling. Proceedings of the 28th ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining.
Cercetarea din spatele algoritmului FSRS oferit de Talkey ca metodă de programare a pachetelor.
Ce nu pretindem
Aceste surse susțin principiile, nu rezultatele noastre. Talkey nu a publicat un studiu de eficiență și nu vom cita rezultate pe care nu le putem susține. Vezi cum creăm lecțiile în politica editorială.
De ce facem asta
Fiecare cărămidă din zid este un cuvânt pe care încă nu l-ai învățat.
Întrebări
Totul despre metodă
Alege SM-2, SM-2 Enhanced, Leitner sau FSRS pentru un pachet de flashcarduri. Opțiunea Simple este în continuare disponibilă pentru pachetele mai vechi.
Nu. Repetiția spațiată este mecanismul de memorare. Lectura, ascultarea și cursurile de gramatică oferă limba reală din care provin cardurile, iar obiectivele zilnice te ajută să revii.
Nu. Chestionarele de gramatică urmăresc separat rezultatele lecțiilor, nivelul de stăpânire și XP față de recapitulările flashcardurilor cu repetiție spațiată.
Pentru că aceasta este limba pe care o vei întâlni cu adevărat. Alege materiale potrivite nivelului tău, iar căutările, transcrierile și flashcardurile te ajută să treci peste părțile dificile.
Sursele citate aici susțin principiile învățării, nu un studiu privind eficiența specifică a Talkey. Nu pretindem că am măsurat rezultatele învățării cu Talkey.
Începe loop.
Alege o limbă, salvează primul cuvânt și lasă programarea să se ocupe de restul.
